"Escrever é um ato solitário, solitário de um modo diferente de solidão. Escrevo com amor e atenção, ternura e dor e pesquisa, e quero de volta, como mínimo, uma atenção e um interesse."- Clarice Lispector

22 setembro, 2013

A leitura em nossa vida


Leitura, palavra que faz parte de nossa existência. Sabemos que ela nos apresenta novos mundos, novas pessoas e nos faz “viajar” por meio de nossa imaginação, aguçando nossa curiosidade, provocando novas sensações, além de aumentar nossos conhecimentos e registrar fatos em nossa memória.
Mas, já nascemos gostando de ler? Ao que parece não; pois, assim como não nascemos com a definição da língua que iremos falar - vai depender do lugar e com quem seremos criados/educados - a leitura também deve ser aprendida; e já pode ser despertado em nós o gosto pelos livros ainda quando pequenos, em casa, com nossa família, e mais tarde, na escola.
Nos três links a seguir encontraremos abordagens envolvendo leitura.
No primeiro, há um trecho, publicado pela Revista Nova Escola, de uma das mais importantes obras de Delia Lerner, escritora argentina, Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Nele, a autora afirma que leitura implica atribuir sentido/significado à escrita e que isso deve ser feito desde a primeira aula da pré-escola.
No segundo, A menina que odiava que odiava livros, temos Nina a protagonista da história que achava os livros chatos. Entretanto, um dia, uma pilha deles despenca sobre sua cabeça e os personagens saem dos livros causando a maior confusão e destruição dentro da casa dela. Para resolver tudo, a garota precisa ler as histórias e ao “chamar” (ler) os nomes dos personagens, eles encontravam o caminho de volta, ou melhor, o livro ao qual pertenciam. Foi assim que Nina descobriu o prazer de ler.
E no terceiro, intitulado Os fantásticos livros voadores do senhor Lessmorre, de Willian Joyce, é contada a história de um jovem solitário chamado Modesto Máximo, Morris Lessmore - no original em inglês -. Máximo está na varanda de sua casa escrevendo, quando vem um furacão e ele perde tudo. Tudo mesmo. Menos as suas memórias. Durante a ventania, uma menina voadora joga um livro para Modesto e esse objeto guia-o até uma biblioteca, onde o jovem se torna cuidador e dono dos livros. O tempo vai passando, e Modesto vai escrevendo o seu próprio livro. Quando termina, descobre que também tem a capacidade de voar e joga seu livro sobre uma menininha, ou seja, tudo vai começar novamente.
As histórias das animações são simples, no entanto o que chama a atenção nelas é a paixão pelos livros, da qual Delia Lerner fala e Nina e Máximo demonstram em suas histórias. Vamos conferir?
 
Revista Nova Escola

 
 
 



Fonte:
Revista Nova Escola Construção de significado, desde a primeira aula da pré- escola. Disponível em:< http://revistaescola.abril.com.br/producao-de-texto/construcao-significado.shtml>.  Acesso em 18/09/2013.
A menina que odiava livros. Disponível em:< http://www.youtube.com/watch?v=geQl2cZxR7Q>.  Acesso em 18/09/2013.
Os fantásticos livros voadores do Senhor Lessmore. Disponível em:< http://www.youtube.com/watch?v=wDkfhwRlcZw>. Acesso em 18/09/2013

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