Durante todo o curso
de pós graduação, vários relatos de experiências foram socializados, tanto nos
trabalhos de sistematização quanto nos fóruns das UEAs. Tais abordagens
referiam-se sempre a atividades e experiências desenvolvidas e
vividas/coletadas com os alunos, em sala de aula.
Na postagem de hoje,
relatarei uma experiência minha como aluna e não como professora. Trata-se
justamente do trabalho para o desenvolvimento deste blog em parceria com minha
colega de curso, Mabel Bento.
Com a proposta em
mãos, começamos a pesquisar e selecionar informações sobre os conteúdos
solicitados, bem como a produção dos textos que deveriam acompanhar as
postagens. Foram árduas horas de trabalho e algumas madrugadas.
Enquanto
trabalhávamos juntas, não nos vimos nenhuma vez, tudo foi feito via e-mail e
por telefone. Desde a pré-seleção dos materiais, a correção dos textos, a
escolha do que realmente iríamos usar, até chegar à conferência – para
verificar se havíamos contemplado tudo - era um “ir e vir” constante de e-mails
e anexos.
O que me chama a
atenção nessa experiência é exatamente isto: a possibilidade de comunicação em
tempo real, mesmo à distância e tendo por objetivo um compromisso acadêmico a
cumprir.
Realmente, assim como
estudamos em Mídias na Educação Básica, a tecnologia esteve a nosso favor
Regina Monteiro
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